7年时间,10万块买来的辅导班经验,每个家长都应该看看

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7年10万块的经验

在网上看到一位宝爸分享给孩子报班的经验,有点意思。虽然他说的是兴趣班,但对其他辅导班也有借鉴意义。

上幼儿园的时候,很多小朋友就开始报兴趣班,这位宝爸根据孩子的喜好,报了个画画班,每周一节课,两个小时,费用200。

因为孩子感兴趣,上得也积极,画画和别的课相比有一个好处,就是每节课都能有个“大作”带回家,爷爷奶奶、爸爸妈妈一通夸,有时拍照发个朋友圈,全家皆大欢喜。

老师时不时组织小朋友们去公园写生,费用单独算,每隔一段时间,再把孩子的作品做成画册,费用也单独算,一年下来,孩子学画画就要花一万多。

转眼到了小学三年级,这位宝爸觉得,孩子怎么一直都在画儿童画,于是去找老师,是不是该教一下素描了,不能老画这么幼稚的东西啊。

老师说,现在太早了!教素描太早,会禁锢孩子的思维和天性,现在这个年龄,就应该让孩子放飞自我,随便画,等五年级再学素描。

家长心想,老师应该是专业的吧?于是默默地点了点头。

等到了五年级,终于开始学素描了,孩子学了几节课回来说,素描太无聊了,自从开始学素描,班里的小朋友越来越少,只剩三个了,而且别的辅导班、作业也越来越多,她也不想学了。

这位宝爸算了一下,孩子就这样学了7年儿童画,花了10万块,现在全打水漂了。在他看来,画画班是比较清楚其中的“套路”的。

太早教素描,孩子觉得无聊去的就少了,辅导班就赚不了钱了,所以迟迟不教,等年级高了,学业压力重了,来学画的孩子本身就会减少,这时候再教也无所谓了。

画画应该是不少小孩子喜欢的,小时候上画画班是比较普遍的,所以这个话题讨论的参与度很高,参与评论的有700多条。

画画我也是外行,不是很清楚孩子到底该不该学素描,什么时候学合适,不过评论中有不少专业人士,他们提出了很多观点和建议,我给大家总结一下,再加点自己的理解。

第一,小孩小时候学画画,根本不用报班。

就像孩子老师说的那样,小孩画画不是应该天马行空,想画什么画什么吗?

对喜欢画画的人来说,画画是表达自己情绪的出口。过早上了兴趣班,不也是一种禁锢?

第二,如果学了素描就觉得枯燥,那孩子根本就不是喜欢画画。

他们很可能把画画当成是在玩,稍微难一点的东西有老师帮忙,或者代画,等真正遇到困难、无聊了,立即就退缩了。

所以很多孩子其实并不是真喜欢画画。

真正喜欢的,照一些家长的说法,即使是学了素描以后,也仍然能一坐几个小时专注地画,孩子根本就不觉得累。

辅导班的牛鬼蛇神

按照这位宝爸的想法,是辅导班“套路”了他,为了让孩子能继续在这里学习,也就是交钱,一直不教素描,因为他们早就知道,一旦教了,很多对画画没有真兴趣的孩子就会跑。

这种说法对不对,我们先放在一旁,但是有一点是很清楚的,辅导班和家长的利益诉求,是不一致的,甚至是对立的。

家长的诉求,是在辅导班能真正学到东西,不管是画画,还是提高学习成绩,不然的话交这么多钱干嘛,让孩子在家玩不香吗?

辅导班的诉求,就很简单了:让家长不停地掏钱续费,时间越长越好。学东西、提成绩?并不是他们主要关心的。

前几天,网上流传一篇题目大概类似于“在辅导班呆了两年,见识了各路牛鬼蛇神”的文章,里面就说到了相关的内容。

据该文介绍,辅导班的老师,更多地像一个销售,最重要的任务不是教给孩子多少东西,而是怎么能让家长不停续费。

相当多的人根本没有教师资格证,作者本人考了,但是资格只有小学,辅导机构直接让他教高中。

他一刚毕业的学生,都被打造成了“公办学校老师,3年教龄”的身份。

给学生上课的时候,教内容不重要,跟学生聊天、玩游戏、搞好关系更重要,学生上课高兴,回去就会让家长继续报。

家长一看高兴啊,咱家这孩子,竟然主动要求学习上进了,好事啊!说,交几年的钱?

后来接替作者的,是从4S店来的销售,毫无经验和资质,每天拉着学生侃车,特受学生欢迎。

报班前需要想清楚的

如果是报兴趣班,真要搞清楚孩子是不是喜欢,是不是有一定天赋。

有时候,你觉得“喜欢”,可能只是孩子觉得“好玩”,稍微难一点的东西要学,可能立马就打退堂鼓了。

有时,花钱去上一个孩子并不感兴趣的兴趣班,可能真不如让孩子自己在家玩。

如果上文化课辅导班,那就要搞清楚孩子的状况,以及辅导班的状况,别去了整一4S店销售给你侃大山,侃了几十万回来成绩没起色。

当然,有的家长给孩子报班,初衷并不是学东西、培养兴趣、提高成绩,就是想自己偷点懒。

学画画是为了将来不自己弄手抄报,送托管班是为了给孩子找个“托儿所”。

但是,你要知道,有些事真不能偷懒,别前面为了省事偷懒,后面却付出了更大的代价。


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作者:超人爸爸说教育

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