教育部：保障学生每天2小时体育运动，坦白说，我有点担心

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教育部的新通知

近日，教育部印发了《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，明确：

    着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间

每天校内、校外各1小时体育活动，加起来就是每天2小时。

我完全理解教育部的初衷，现在的孩子们课业负担太重，多数时间都是坐在座位上学习，体育运动时间很少，导致学生近视率高，体质较差。

两会期间，网红校长唐江澎曾说，孩子们发育很好，个子都很高，这说明物质条件普遍好，营养给得足。

但是，893个学生，774个戴眼镜，这还是比去年下降了4个百分点的结果，体能方面，132个男生连一个引体向上也做不了。

当时我写文给唐校长提意见，引体向上太难了，一个都不做了是正常的，开学不应该用这个项目做测试，如果是俯卧撑就会好很多。

所以唐校长后面用更容易的俯卧撑让学生们挑战，效果是不是好很多？而且，俯卧撑这种力量训练，不是拼速度的，速度越快动作越不到位。

所以，不应该搞这种1分钟50个的挑战，做够一定个数就可以，但要把动作做到位。

说远了，回到正题。

在学生们普遍缺乏锻炼的情况下，大力提倡加强体育锻炼，我认为还是非常有必要的。

我个人也已经坚持锻炼好几年了，深知体育运动对身体、心理是多么的有益处，提倡加强孩子们锻炼，我还是很支持的。

实际上，教育部门已经有了一系列举措，比如：中考体育逐渐加分，增加体育课等等。

不过，看到这个“每天校内、校外各1小时体育活动时间”的要求，我还是有那么一点担心的。

担心什么？

第一点担心，学校会不会如实执行？

前几天，多家媒体热议了学校不让孩子课间10分钟“撒欢”的事，其中还有一句话是：

    比体育老师更卑微的，是没有课间10分钟的孩子

就这一句话，点出了两个扎心的事实。

一个，是体育老师很卑微。

这个大家都懂，经常“被生病”、“被请假”，体育课就这么被各种主科抢占了，这也是学生近视、体质差的一个重要原因。

所以，现在才要大张旗鼓提倡加强体育。

一个，是有些学校害怕孩子运动。

磕了、碰了，有家长找学校怎么办？干脆，大家都乖乖坐着，谁都别动。什么都不干，就肯定不会出错，对吧。

那么，面对“保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”的要求，有多少学校能贯彻执行到位呢？

第二个担心，家长会让孩子们积极参加运动吗？

按照校外辅导班的一贯套路，只用一句话：别人家孩子都来我这上辅导班学习了，你家孩子在外面疯玩、锻炼，这样每天都比别人家孩子少学1小时，你就不怕被别的孩子超过？

这种焦虑，有多少家长能扛得住？

更别说，学校、辅导班茫茫多的作业，以及摆在每个人面前的升学压力。

坦白说，我个人不是很乐观。

希望

不过，还是要加个“不过”，体育运动真的很重要。

如果家长们观察过每年榜上有名的学霸，就会发现，他们无一例外都是体育运动的爱好者。

运动不仅能锻炼身体，还能愉悦心情，增加专注力，甚至能改善、塑造孩子的大脑，对学习是很有帮助的。

真诚希望，家长们都能引导孩子每天进行一定量的体育运动，这既是海量作业之间的休息，更是对学习的促进。

对于有些人说，为什么要让孩子们参加体育运动，考体育呢？你让科学家们来考考看看，他们能合格吗？

我是这样怼的：

看看80多的钟南山，说不定比你肌肉还多，也许应该自信一点，把说不定去掉。

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作者：超人爸爸说教育

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