哈佛教授颠覆家长认知:孩子生来不是白纸,鸡娃是无用的

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孩子生下来是白纸

相信很多家长都听过“孩子生下来是一张白纸,父母画成什么样就是什么样”的说法。

这种说法让父母兴奋,因为孩子是白纸,意味着孩子有着无尽的可能性,父母也有着可以施加自己影响力的广阔空间。

但同时,这也让父母深深焦虑,他们会觉得自己走的每一小步,都可能给孩子的未来造成巨大的影响,甚至一步走错,后果可能就无可挽回。

按照现在网络上很多文章的题目,就是:你XXXXX,可能影响孩子一生。吓得很多父母战战兢兢,如履薄冰,焦虑情绪与日俱增。

但是,这种说法,可能是错的。

美国著名认知心理学家、科普作家,哈佛大学心理学教授史蒂芬·平克,在其著作《白板》中,驳斥了“孩子生下来是白纸(白板)”的说法。

他认为,一个人的成长,主要受三方面的影响,即:遗传(40%-50%),家庭(0%-10%),环境(50%)。

而环境和基因,又是两个关系非常密切的因素。因为人会依据自己的喜好,而选择自己更喜欢、更适合自己的环境。

比如说,如果一个人天性安静,那么ta肯定不会想去蹦迪;如果一个人喜欢群体活动,那么ta不会整天宅在家里。

于是,看似环境对人影响很大,占到了50%的比例,但环境是基于人遗传基因的喜好而选择的。

所以这么说来,遗传基因对人的影响,可以说是非常大了。

怎么理解?

大家拼命发力,并寄予厚望的家庭因素,对孩子的影响只占了不到10%,看到这里,估计很多“鸡爸”、“鸡妈”都想哭了。

我个人认为,他这个理论还是很有道理的。

大家应该有这样的印象:如果是多子女家庭,每个子女的性格、爱好都是不一样的,还可能差距很大。

因为孩子的基因,是父母双方的基因组随机组合而成的,每生一个孩子,就是一次父母的基因重组,也就是每个孩子都可能不尽相同。

记得有一次在一篇文章里,强调父母、家庭对孩子的重要影响时,有个读者评论说,他家两孩子,一样的环境,一个年级第一,一个年级倒数第一,到哪说理去?搞得我也哭笑不得。

我觉得可以这样打一个比方:孩子自带的基因组,是在父母的精子、卵子结合时就已经确定了,这就已经决定了孩子的智商、性格、爱好等等一些基础的东西。

这就类似出厂的电脑、手机,已经自带了操作系统,你能做的,是在这个操作系统之上,安装各式各样的应用,但这些应用能跑出什么效果,还得取决于底层的操作系统什么样。

所谓的“孩子生下来是一张白纸”,更多是指孩子生下来什么都不懂,有很多知识、技能需要学习,但底层的“配置”,已经是确定了的。

有人曾做过一个比喻,有两种类型的家长:园丁和木匠。

木匠就是想按照自己的设想,把孩子雕琢成自己想要的样子,很多“直升机父母”、“鸡爸”、“鸡妈”都可以划归为这一类。

但根据平克的理论,基因才是决定一个人更重要的因素,那么,木匠们是注定要失败的。

因为每个孩子都已经有了“出厂”时的基因组,自带了“操作系统”,你怎么改造?

你只能在很小的范围内影响孩子,给ta安装一些应用程序,但改变不了操作系统,当孩子成年后,你连应用都安装不了了,孩子将自主决定,想跑什么应用。

园丁是把孩子当种子,种子是西瓜,你绝对种不出苹果。你能做的,就是根据西瓜而不是苹果的成长特性,给ta提供适时、适量的阳光、土壤、水、肥料等等外部条件,到时候ta自然而然就会长成西瓜。

这种选择,其实才是尊重了孩子自带的操作系统,虽然你很想要苹果,不想要西瓜,但你不可能把孩子的操作系统“格式化”重装,让孩子从西瓜变成苹果。

你只能接受事实,并尊重这个事实。

不用说想把西瓜改造成苹果这种操作,即便你想让ta长快点、长粗点、长壮点,都未必能如愿,浇更多水、施更多肥可能反而起到了反作用。

西瓜、苹果、孩子,都自有一套生长规律,不是你能强求得了的。

所谓的“家庭对孩子有重要影响”,也是指能否给孩子提供更好的生长环境。

如果父母连基本的生活、学习环境都不能给孩子提供,或者经常打骂、体罚、甚至虐待孩子,那就像种子没有土壤、阳光和水,根本无法正常生长。

如果父母对孩子不管不顾,或者只是带孩子玩游戏、刷手机,没有正确的引导,那就像不给种子养料,虽然也能长,但最后的结果肯定是歪瓜裂枣。

只要家庭和睦,父母积极、上进,这些基本的条件具备了,对父母来说就已经足够了,孩子能学到、干到什么程度,已经不取决于父母、家庭的影响力了。

结语

这个理论,会减轻父母的教育焦虑,同时也会增加父母的教育焦虑。

减轻焦虑的一面是,父母们不用再担心,自己在育儿过程中,会有哪一个小失误,对孩子造成不可磨灭的影响。

实际上,孩子的自我纠错能力会很强。

你给种子多浇点水,或者少浇点水,多施点肥,或者少施点肥,都不会对种子的生长造成什么重大的影响。

就像每天少给孩子吃两口饭,不会影响孩子的成长一样。

增加焦虑的一面是,父母们会担心,好像我做什么都没用了?我还希望孩子出人头地呢。

但现实就是,父母除了能给孩子提供一个良好的成长环境,别的能做的,还真不多。

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作者:超人爸爸说教育

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