把一本书从复杂、混沌引向简单、清晰，从这三个不起眼的动作开始

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文 | 汨罗江上一叶舟

《礼记·中庸》说：凡事预则立，不预则废。

运筹帷幄，决胜千里之外。这句话比喻做事前期准备充分，后期的工作就能顺利进行。读书、学习如何做好前期的准备工作，才能决胜“十年磨一剑”的高考。

这个观点看似很宏大，感觉有点扯的意思，不靠谱，但你仔细深究起来，就会发现它的合理之处。所谓“千里之行始于足下，九层之台起于垒土”，说的就是这个意思，用一句流行的话来说：所有的伟大，背后都有一个微不足道的开始！

那么，学好一本书的知识点，应该从哪微不足道的细节开始开始呢？

从一本书的预习阅读开始，在这3个细微的细节上做足功夫。

1、目录阅读

预览章节目录，了解知识脉络。

拿到学习的书本，花5-10分钟的时间，按目录章节的标题浏览一遍，大概了解书本讲了什么内容，有多少个章节，有多少页数，对全书的概况有一个基本的认知。比如一本书浏览下来，你知道这本书有18个章节、270页的内容，平均下来一个单元只有15页的内容，学习15页左右的内容，等于完成一个单元知识的学习。

然后分析书本章节目录的结构，至少看3遍，对书本知识点的脉络结构有一个概括性了解，知道一本书的知识点由几个部分组成，具体有多少知识点要学习，预判知识的重点是哪几个部分。

2、兴趣阅读

寻找认知兴趣，驱动学习欲望。

人的心理普遍上有一个特征：爱上一个人，喜欢一座城；喜欢某个作者的一句话，去看他的整本书；喜欢一句台词，去看它的整部电影……

在学习中有的同学因为某个学科的老师讲课生动幽默，或长得帅、长得漂亮，会对这门学科充满兴趣和热情，相比其他学科的成绩更优异。

同样的，学习要利用兴趣点的心理驱动力，不要一上来就从第一页开始看起，从头到尾进行浏览，而是根据目录概要提供的线索，先从自己最感兴趣、最好奇的那部分知识点开始进行阅读。这样的做法也是在利用大脑对未完成的任务会自动形成“补缺”的认知需求。无形中提升自我学习的动力。

然后根据全书知识的难易程度，设定时间量，把全书的知识点快速浏览一遍。

3、目录抄写

建构知识地图的初级框架。

把书本知识的章节目录的一级标题抄写一遍，一边抄写，一边进行记忆，在头脑中建立起一本书“知识地图”的基础框架。

通过以上三个细微步骤的操作，形成书本知识一种整体性的通识了解，做到“心中有数、胸有成竹”，你在学习时才能做到“从容不迫”，少一份无知，多一份淡定。具体包括：

提升自我学习的信心和动力；从心理上减少学习的畏难心理，降低学习难度的门槛；在进入具体的学习环节时，已有的知识地图的基础框架，可以把学习的知识点有效快速地输入、存储在这个基础框架里，帮助知识点进行更牢固的记忆，以及强化知识点之间的关联和理解，从而让你提升学习的吸收效率。这也就是为什么老子说“天下难事必作于易，天下大事必于细”，细节决定成败。但通常这些是不易被人察觉的，即使了解一些也认为它无足轻重，鲜有人能意识到它的重要性。

美国气象学家洛伦兹1963年曾提出一个著名的“蝴蝶效应”，描述了一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。

蝴蝶效应，意指事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，都将可能会引起结果的极大差异。简单说，就是一个微小的变化能影响事物的发展，说明事物的发展具有复杂性。

学习本身就是一个复杂而混沌的系统，学习的起始状态养成上述这三个不起眼的小动作，可以把你的学习从复杂、混沌的状态引向简单、清晰，决定学习最终的成果。毫不夸张地说，你未来的星辰大海就藏着这三个不起眼的小动作里。


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作者：汨罗江上一叶舟

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