禁止补课”网友支新招，效果杠杠的，其中的隐患却不能小看！

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 说起有偿补课，一直以来都是一个老大难问题。毕竟，存在即合理，能够存在这么久，有需求、有市场必然是有存在的道理的。补课对教师而言，增加了收入；对教育部门而言，提高了升学率；对家长而言，提高了分数。好像在这个过程中所有人都获得了好处！

然而，学生课业负担越来越重，家长经济负担越来越重，禁止在职教师补课这件事是势在必行的！与此同时，打击教师有偿补课从未停止，收效却甚微！网友支了个新招，效果应该非常好！

然而，一直在查补课，一直还是有补课，为什么补课的事情这么难治？网友提供了一个新的思路。

为什么要禁止补课？

1、对没参加补课的学生而言不公平。

在同等条件下，参加补课的同学会比没有参加补课的同学多很多学习机会。而且，因为上学遇到的老师是不可选择的，补课的老师是可以选择的。因而，对于没有参加补课的人来说是很不公平的。

更何况，补课的老师不同，导致补课的效果也不一样。因此，补课这件事真的是很不公平的。

2、容易助长教师“上课不讲补课讲”的不良风气。

去补课，自然就要收费。对于教师而言，反正都是在进行补课，如果学生多几个，收入就会更高一些。那么，怎么样才能让自己的收入更高呢？提升自己的实力？还是，直接重点内容在补课的时候再讲？

很显然，上课不讲重点，补课讲重点，更容易获得高薪。因此，在职教师如果可以有偿补课的话，就会助长这种不良风气。

3、教育的“剧场效应”会更加剧烈。

你要补课，我为了不落后，也必须要补课。你补一个小时，我就补两个小时。你上班课，我就上小班课，或者索性一对一。你补一门，我就补两门。……

就这么你追我赶的，“剧场效应”只会越演越烈，学生更疲惫，家长的经济压力也越来越大！整个过程弊远大于利！

常规的有偿家教处理方式：只处分教师，收入退回家长！

本身补课对于未成年来说，确实教师的责任更大一些，你不带学生，不就没人补课了吗？然而，也正是因为每每出现教师有偿补课被查实后，教师不得进行评优评职称，当年度的考核还会不及格，另外还要扣除当年的绩效奖金。

而学生家长呢，享受了老师的补课服务，却还能收回自己的补课费。这么一想，反正对自己来说补课一点风险都没有，有实际需要的时候，就要对老师千求万求了。

甚至，还出现了一些“骚操作”：补课前，先各处寻求有实力的好教师；补课中，录音、视频记录证据；补课后，一封举报信交到教育局。不仅拿回了补课的成本，还免费听了许多课，多好！

网友建议：查实补课以后，对于涉事教师自然应该处罚，对于补课学生如果也处罚，效果会更好！

会去参加补课的家长和学生，一定是对学习有一定要求的家庭。可以说，这种家庭里，对于孩子的前途是非常看重的。

如果，教师有偿补课被查实以后，给教师的处分照常；罚没的教师违规所得不退还给家长，并对涉事学生进行通报批评，那么补课这件事或者就没这么难禁止了。

毕竟，通报批评会影响孩子在学校的名声，但是从长远来看，不会在孩子的档案上面留下不好的痕迹。更何况，发现一次参加补课的学生被处分以后，毕业之前再也没有被第二次发现参与补课，也可以将处分撤销。

这么一来，补课这事，对教师而言成本高了，对学生而言成本也高了。双方都不愿意补课，这样才能更加有效禁止有偿补课！

不过，学生老师各打五十大板，也有一定的隐患：互相包庇！

然而，仔细一想，这种学生和老师各打五十大板的方式，也会有一定的隐患。一旦学生和老师被查实参与有偿补课，为了避免双方的损失，学生和老师之间会相互包庇，互相“洗地”，也许会使得补课趋向隐蔽。

或者可以考虑不处分学生，但是退回的钱就直接充公。这样，起码不会再出现学生或者家长对老师设局“仙人跳”，“白女票”教师的精力了。当然，在学校的时候，学生有问题提出，教师有义务去免费解决。那么课后的休息时间，教师是不是也可以拥有自己自由的假日？（当然，这里除了备课、培训、家访、做资料等等工作安排！）

你们怎么觉得呢？

单选|有偿补课被查实以后，你认为应该这么处理？
处罚教师，罚没违规所得，充公！
处罚教师，罚没违规所得，退家长！
处罚教师，处分学生，所得充公！



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作者：百家号兮雯有态度

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