举报老师现象越来越多，是因为老师素质低了？不，是家长素质高了

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其实在二十年前是没有家长举报教师这回事的。二十年前的师生关系比较和谐吗？二十年前的教师素质很高吗？二十年前教师不体罚学生吗？二十年前家长不送礼吗？

而现在，举报教师的行为特别多，难道真的是因为现在的教师素质变低了、“丧失师德”吗？是因为现在的教师不乐意看到学生变得更优秀吗？

其实，都不是！只是因为现在的环境变了，现在公民的素质提升了！

过去家长不举报老师，主要因为这三点！

过去其实教师队伍中，“败坏师德”的教师也挺多的，然而那时候很少有家长举报教师的事情发生，主要还是因为这三点！

1、全民重视教育，尊重教师。

二十年前的教师，在学生眼中可以用“神”来看待。甚至，有一次，学生在厕所遇到老师，回来跟同学说，“原来老师也是要上厕所的！”

小时候，70和80后的印象中，老师说话就基本上是圣旨了！只要是老师说的，都是对的。毕竟，一旦老师说学生不好，回家以后家长都先揍一顿。

学校里学生之间有矛盾了，其中一个只要说“我要告诉老师”，就能够起到威慑的作用！

2、家长望子成龙心切！

那时候的家长，大部分都是脸朝黄土，背朝天的农民，在教育孩子上，都认同“跳农门”。只要跳出农门，前途一片广阔。而跳出“农门”唯一的方法就是好好读书。

因此，家长跟老师的配合度是很高的

，虽然没有太好的方法，但是在配合老师上面，都是说一不二的！

3、那时候的家长对老师没有那么多的恶意！

那时候，大部分的家长文化程度都不太高。当然，也有很高的家长，但是在那样的社会环境下，家长不会用恶意去揣测老师。

尽管，有的老师打学生是真的厉害，然而，也有那么一群学生在毕业后，工作后，去感激曾经对自己那么凶的老师！

现在，家长举报教师的原因可就太多了，有点“矫枉过正”的意思！

二十年后那群被老师打过、骂过的学生都长大了，他们成了与老师打交道的家长。当然，有的老师在教育过程中使用过一些让学生“永生难忘”的手段，因此，只有一个孩子，有着老父亲、老母亲心的家长不愿意自己的孩子再去面对这样的手段，于是举报！

1、体罚，或者变相体罚学生！

小时候被老师体罚过的学生，对这一点特别敏感！因此，有很多家长就这一点向教育局举报过！

也因此，很多教师慢慢地收回了体罚学生的“戒尺”。不能打，不能骂，那就感化吧，实在感化不了就随他吧，反正尽管我教会不了他，社会会教会他的！

然而，很多家长其实都过度使用了这一权利，使得很多老师越来越“佛性”，变得不敢管学生！

2、有偿补课，或者收受家长好处！

这一点是明令禁止的，也确实一旦这个口子一来，“内卷”一来，对孩子的伤害就太大了！有钱的家长给的多了，没钱的家长怎么办，老师收了这个的卡，拿了那个的钱，什么都没有的学生，老师自然会有异样的眼光！

不过，二十年前的老师，也经常收一些家长的“好处”，东家的西瓜，西家的花生。都是自己地里种的，不值钱，但是满满的心意！

3、布置作业给家长做，或者让家长批改作业！

现在的老师在学校不批改作业吗？不是的，现在的孩子学习压力太大了，“教育内卷”使得他们想要优秀，就必须要做更多的习题。因此，就需要放学后家长继续督促学习了，毕竟在校时间是有限的！

然而，家长为了生活，也是很辛苦的，需要工作，工作也有“内卷”，别人拼了，你不拼是等着下岗吗？

于是家长只好举报老师，这也是可以理解的！

4、作业布置太多，孩子睡觉太晚！

原因与之前一样，孩子学业压力大，因此只能做更多的练习。老师为了班上的平均分，布置作业凶残得不要不要的。学生写作业动辄到半夜，到凌晨。

这也就难怪那些担心孩子睡眠不好，长不高的家长们去举报老师了！

不过，有的学校比较聪明。布置作业的时候，后面加个自愿，完成了帮你批改，没有完成的也没事！

于是，就会出现优秀的继续优秀，渣的继续渣，只是很多中间的同学也开始往后掉了！

家长举报教师，是应有的权利，但是希望家长不要过度使用！

没有一个老师希望自己的学生成绩不好，有的只有想把他们都变得更优秀的心。

在教育的路上，适当的体罚其实应该有，没有惩戒的教育，很难让还不清楚学习的意义的小孩子好好学习。等待他们的，也许只有很多年后的后悔和遗憾！

在教育的路上，适当的作业，有利于他们对所学知识的理解和应用。而不是让他觉得作业可做可不做，然后选择了不做。在考试的时候，不做的孩子，就会变成“裸泳”的选手，成绩就是他们“社死”的现场！

哦，对了现在考试减少了，但是中考和高考还在。因此，家长会去举报老师，说明家长的素质变高了，懂法知法，知道保护自己的权益了。但是，还是希望可以善用手中的权利，不要坑害了其他学生和家长！


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作者：百家号兮雯有态度

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