2022年起小中高学制，将由“633”调整为“532”？家长可以放心了

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    2022年小中高学制将调整的消息传得沸沸扬扬，预计将由原来的“633”，变为“532”，这是真的吗？

随着社会经济的快速发展，年轻人的成长速度明显跟不上国家需求，很多人大学毕业后就已经二十五六岁，如果继续考研考博，至少30岁才能参加工作。

有人认为，现如今的社会发现十分需要新鲜血液，但年轻人毕业时就已经20多岁，现在明显已经出现了“求不应供”的现象。

为解决这个问题，我们是否应该考虑缩短年制，比如将原来小中高的“633”，调整为“532”，缩短2年学习时间。

让年轻人尽早进入社会，开始工作，这样貌似更符合现阶段的供求关系，学生也没必要浪费太多时间在学习上。

人大代表张红伟建议缩短教育学制

今年年初，人大代表张红伟在会议上提出调整中小学学制的建议。

张红伟认为，普通学生从7岁开始上学，高中毕业已经19岁，进入大学后又要继续学4年，如果还要继续考研考博，走出校园已经26、27岁“高龄”。

现如今就业形式非常不明朗，很多毕业生都面临“毕业即失业”的现状，如果接近30岁还找不到工作，未来肯定会更加迷茫。

尤其国内就业环境对女性很不友好，如果28岁找不到工作，想稳定会越来越难，因为女性55岁退休的原因，很多人工作时间还没有学习时间长。

所以，张红伟建议，国内应该缩短学制，小学由原来的6年缩短为5年，中学3年不变，将高中的3年缩短为2年。

缩短学制后，学生能减少学习压力，家庭也能减轻经济负担，社会还能逐渐缓解老龄化问题，劳动资源才会愈加丰富等等。

针对缩短学制的建议，网友看法不一

有网友认为，缩短学制是必然，但不适合目前的教学制度，就比如高中阶段，虽说大部分高中在高二就能学完所有课程，但对于需要参加高考的学生来说，知识量远远不够。

想保证成绩，保证高中升学率，一定需要高三这一年的冲刺学习阶段，如果真是缩短学习时间，不降低高考难度，这件事本身是没有意义的。

也有网友认为，缩短学制是好事，幼儿园两年，小学五年，初中三年，高中两年，大学再上三年。

如果按3岁上幼儿园，18岁大学毕业出来工作，年龄刚刚好，不会被社会淘汰，也不用面对绝大的求职压力，对社会发展和进步也会带来巨大影响。

笔者解析

正常来说，孩子上学是必须经历的事，只有掌握一定知识量，才能在未来的工作和生活中有能力生存下去，学习本身没有坏处。

但对部分学生来说，学习可能不是最好的选择，也不是所有孩子都是学习型学生，他们有些人可能在某个领域继续发光发热，缩短学制对这些人来说应该是好事。

不过，缩短学制这件事每年都在传，但实际落实起来很困难，毕竟这是牵一发而动全身的事，只是单纯缩短学制肯定是不负责任的行为。

所以，关于缩短学制、减轻学生和家长负担这件事，家长们也放心吧，短时间内肯定无法实现，作为学生踏踏实实继续学习才是最重要的事。

初高中阶段很重要，缩短学制目前不现实

在一些人看来，高中不是义务教育，如果要缩短学制，应该从高中开始，将原来的三年变为二年，高中生的学习压力也会减少很多。

但实际上，无论是初中还是高中，都是非常重要的学习阶段，小学六年看起来时间很长，但这个时期主要以养成习惯为主，拥有良好的学习习惯，初高中学起来才不费劲。

从初中开始，学生就要面临中考分流，学习成绩决定三年后你去哪里上学，毕业后在哪里工作。

家长肯定无法接受孩子从初中毕业就面临上“技校”和“职高”，更希望他们能正常上高中，然后上大学。

毕竟在这个现实的社会环境中，学历才是最有利的核心竞争力，有能力考上高中的学生，才有考大学的机会。

所以，笔者建议所有学生进入初中后，一定要尽快调整好心态，然后制定适合自己的学习计划，尽快养成更好的学习习惯。

而高中与初中不同，学习频率会迅速加快，学校也会利用两年时间教完高中三年的所有知识，只有这样，学生才有一年时间进行高考冲刺，时间安排上刚刚好。

但弊端就是学习进度非常快，如果学生不能尽快适应，成绩肯定因此受到影响，所以，高中学习最重要的是调节心态，心态不好，成绩多半很难提升。

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作者：百家号任昂岭说教育

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