2022年起小中高学制,将由“633”调整为“532”?家长可以放心了

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    2022年小中高学制将调整的消息传得沸沸扬扬,预计将由原来的“633”,变为“532”,这是真的吗?

随着社会经济的快速发展,年轻人的成长速度明显跟不上国家需求,很多人大学毕业后就已经二十五六岁,如果继续考研考博,至少30岁才能参加工作。

有人认为,现如今的社会发现十分需要新鲜血液,但年轻人毕业时就已经20多岁,现在明显已经出现了“求不应供”的现象。

为解决这个问题,我们是否应该考虑缩短年制,比如将原来小中高的“633”,调整为“532”,缩短2年学习时间。

让年轻人尽早进入社会,开始工作,这样貌似更符合现阶段的供求关系,学生也没必要浪费太多时间在学习上。

人大代表张红伟建议缩短教育学制

今年年初,人大代表张红伟在会议上提出调整中小学学制的建议。

张红伟认为,普通学生从7岁开始上学,高中毕业已经19岁,进入大学后又要继续学4年,如果还要继续考研考博,走出校园已经26、27岁“高龄”。

现如今就业形式非常不明朗,很多毕业生都面临“毕业即失业”的现状,如果接近30岁还找不到工作,未来肯定会更加迷茫。

尤其国内就业环境对女性很不友好,如果28岁找不到工作,想稳定会越来越难,因为女性55岁退休的原因,很多人工作时间还没有学习时间长。

所以,张红伟建议,国内应该缩短学制,小学由原来的6年缩短为5年,中学3年不变,将高中的3年缩短为2年。

缩短学制后,学生能减少学习压力,家庭也能减轻经济负担,社会还能逐渐缓解老龄化问题,劳动资源才会愈加丰富等等。

针对缩短学制的建议,网友看法不一

有网友认为,缩短学制是必然,但不适合目前的教学制度,就比如高中阶段,虽说大部分高中在高二就能学完所有课程,但对于需要参加高考的学生来说,知识量远远不够。

想保证成绩,保证高中升学率,一定需要高三这一年的冲刺学习阶段,如果真是缩短学习时间,不降低高考难度,这件事本身是没有意义的。

也有网友认为,缩短学制是好事,幼儿园两年,小学五年,初中三年,高中两年,大学再上三年。

如果按3岁上幼儿园,18岁大学毕业出来工作,年龄刚刚好,不会被社会淘汰,也不用面对绝大的求职压力,对社会发展和进步也会带来巨大影响。

笔者解析

正常来说,孩子上学是必须经历的事,只有掌握一定知识量,才能在未来的工作和生活中有能力生存下去,学习本身没有坏处。

但对部分学生来说,学习可能不是最好的选择,也不是所有孩子都是学习型学生,他们有些人可能在某个领域继续发光发热,缩短学制对这些人来说应该是好事。

不过,缩短学制这件事每年都在传,但实际落实起来很困难,毕竟这是牵一发而动全身的事,只是单纯缩短学制肯定是不负责任的行为。

所以,关于缩短学制、减轻学生和家长负担这件事,家长们也放心吧,短时间内肯定无法实现,作为学生踏踏实实继续学习才是最重要的事。

初高中阶段很重要,缩短学制目前不现实

在一些人看来,高中不是义务教育,如果要缩短学制,应该从高中开始,将原来的三年变为二年,高中生的学习压力也会减少很多。

但实际上,无论是初中还是高中,都是非常重要的学习阶段,小学六年看起来时间很长,但这个时期主要以养成习惯为主,拥有良好的学习习惯,初高中学起来才不费劲。

从初中开始,学生就要面临中考分流,学习成绩决定三年后你去哪里上学,毕业后在哪里工作。

家长肯定无法接受孩子从初中毕业就面临上“技校”和“职高”,更希望他们能正常上高中,然后上大学。

毕竟在这个现实的社会环境中,学历才是最有利的核心竞争力,有能力考上高中的学生,才有考大学的机会。

所以,笔者建议所有学生进入初中后,一定要尽快调整好心态,然后制定适合自己的学习计划,尽快养成更好的学习习惯。

而高中与初中不同,学习频率会迅速加快,学校也会利用两年时间教完高中三年的所有知识,只有这样,学生才有一年时间进行高考冲刺,时间安排上刚刚好。

但弊端就是学习进度非常快,如果学生不能尽快适应,成绩肯定因此受到影响,所以,高中学习最重要的是调节心态,心态不好,成绩多半很难提升。

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作者:百家号任昂岭说教育

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